Trends in Beeld

EU2020 strategie

In mei 2009 is door de Europese Onderwijs- Jeugd- en Cultuurraad een nieuwe set van gezamenlijke doelstellingen vastgesteld in het werkprogramma Onderwijs en Training 2020. Dit werkprogramma vertoont samenhang met de bredere EU strategie voor ‘jobs and growth’ die in maart 2010 door de Europese Raad is gelanceerd. Om de voortgang op de onderwijs doelstellingen te monitoren zijn een vijftal indicatoren geformuleerd. Het betreffen voortijdig schoolverlaten, leven lang leren, geringe lees-, wiskunde- en natuurwetenschappelijke- vaardigheden, het aandeel 30-34 jarige hoger opgeleiden, en het percentage kinderen van 4 jaar tot de leerplichtige leeftijd dat deelneemt aan vroegschoolse educatie. Voor vier van de vijf indicatoren worden de ontwikkelingen hier getoond. Deelname aan vroegschoolse educatie in Nederland is, op basis van de internationaal gehanteerde definitie, al bijna 100 procent.

Figuren binnen dit thema

Monitor Trends in Beeld