Trends in Beeld

In Trends in Beeld is, in samenwerking met de inspectie van het onderwijs, expliciet aandacht gegeven aan de socialisatiefunctie van het onderwijs. Dat is het proces van identificatie en integratie, waardoor nieuwe generaties leren te functioneren in de samenleving. Scholen zijn sinds 2006 verplicht aandacht te schenken aan 'actief burgerschap en sociale integratie'. Onderzoek dat de onderwijsinspectie sinds 2006 uitvoert, laat zien dat de ontwikkeling van het burgerschapsonderwijs langzaam verloopt Burgerschap en de bijbehorende competenties zijn in toenemende mate onderwerp van onderzoek. Zo is in Nederland het cohortonderzoek COOL (Cohort Onderzoek Onderwijs Loopbanen) gestart en neemt Nederland deel aan het internationale onderzoek naar burgerschap, de International Civics and Citizenship Education Study (ICCS). Daarnaast presenteert de OESO in Education at a Glance 2010 de sociale uitkomsten van onderwijs. Getoond wordt de relatie tussen opleidingsniveau en maatschappelijke aspecten als gezondheidsbeleving, maatschappelijke betrokkenheid en intermenselijk vertrouwen. Al deze studies geven inzicht in de ontwikkeling van burgerschap en sociaal kapitaal.