Onderwijs draagt bij aan de persoonsvorming van leerlingen, aan maatschappelijk en culturele vorming en aan voorbereiding op deelname aan de arbeidsmarkt. Een van de hoofddoelen van onderwijs is de kwalificatiefunctie, waarbij leerlingen en studenten optimaal worden voorbereid op vervolgonderwijs en beroep. Maar onderwijs heeft ook een socialisatiefunctie. Hierdoor leren nieuwe generaties zich de algemene waarden en moraal eigen te maken die nodig zijn voor een actieve deelname aan de maatschappij en die de sociale samenhang bevorderen.
Verantwoordelijkheid minister
De minister van OCW is ervoor verantwoordelijk dat het onderwijsbestel zo is ingericht dat onderwijs voor iedereen toegankelijk is, van voldoende kwaliteit en dat onderwijsmiddelen doelmatig worden besteed. Trends in Beeld maakt het functioneren van het onderwijsbestel aan de hand van deze begrippen inzichtelijk met behulp van geografische kaarten, grafieken en tabellen. Op deze manier worden vele tientallen indicatoren getoond en beschreven. Onderliggende data kunnen worden gedownload. Apart worden ook de resultaten op het terrein van de socialisatie van leerlingen in beeld gebracht.